江苏邳州市采取“四个联动”方式促进学用活动开展

一是远程教育活动与科技素质培训讲师团联动。专门聘请市科技素质讲师团80名拔尖人才人、300名镇村乡土人才、40名高校院所“客座教授”作为远程教育科技辅导员，在组织党员干部群众收看远程节目的时候，定期邀请他们到现场讲解，回答群众的质疑问题，让远程教育课堂更加生动，使得参学的党员群众对推广的实用新技术能够看得懂、能学会、用得上。

二是远程教育活动与农村产业协会（合作社）联动。建立全市552家大蒜、银杏、肉兔、板材、瓜菜等各类产业协会和专业合作社“互帮互学”关系，通过产业协会安排会员参加远程教育新技术培训，培训会员新技能、新技术，把会员培养成科技能人。通过站点组织群众到会员家中现场观摩，示范带动，教群众运用所学技术投身实践，增收致富，把群众培养成产业会员，壮大产业规模。

三是远程教育活动与镇村科技示范园（点）联动。依托碾庄5000亩设施蔬菜基地，宿羊山为核心的60万亩白蒜基地，铁富、港上26万亩银杏基地，陈楼万亩日本油栗种植基地，官湖1000万只肉兔繁育基地，土山5000亩观赏鱼养殖基地等，全市建成三级党员科技示范园1370多个，形成了“大园带小园、小园带农户”的高效农业辐射链。把星罗棋布的示范园（点）作为远程教育实践基地，定期结合学教内容，就近组织党员群众到示范园点参观考察，并动手实践，做到真学真用。

四是远程教育活动与大学生村官建设联动。把大学生村官纳入远程教育培训对象，安排专门培训内容定期对大学生村官进行远程培训。同时安排大学生村官担任所在村远程教育站点管理员，一方面加强村级站点管理维护工作，一方面指导党员干部群众学习使用电脑，让远程教育终端走进千家万户，延伸村级远程教育网络。目前，港上镇港中村等37个村实现了远程教育“一点带多点”的村级远程教育网络延伸到户活动。截止目前，全市已组织远教“四联”活动200多场次，受益群众达到6万多人次。

2009年2月1日星期日9:14:08来源：江苏省远程办