同安街道枫荷社区：多措并举抓实流动党员教育管理

枫荷社区积极探索流动党员队伍教育管理新途径、新方法，通过“线上＋线下”双模式，确保流动党员流出有向、流出有学、流出有为，全面推动流动党员教育管理提质增效。

流出有向，动态追踪管理。以小区（片区）、商圈楼宇、行业协会、社会组织为重点进行“拉网式”走访调研，通过入户查、电话访、微信找等方式对流动党员逐一梳理，并按照流动类型、流动原因、人员类别、流出地信息、流入地信息、工作单位及职务等类别建立流动党员个人信息台账，根据流动党员的情况变化进行及时调整，做到对流动党员的动态化掌握。同时安排党建联络员、党支部班子成员等人定期与流动党员联系，实时了解思想动态、掌握流动新动向。

流出有学，灵活教学管理。推行“把支部建在网上，把党员联在线上”模式，各支部建立流动党员微信交流群，每月定期向流动党员微信群发送精品课程，通过“群聊天、群讨论”形式分享学习心得，满足流动党员自主学习的需求。线下结合假期流动党员返乡，组织参观红色教育基地、观看红色影视电教片，确保流动党员确保学习不脱节、思想不掉队，增强流动党员的党性观念，全面推动流动党员教育管理提质增效。

流出有为，做好服务管理。利用流动党员返乡契机，充分发挥流动党员消息广、经验足、资源丰富的优势，邀请在外流动党员开展座谈会，与所在小区支部的党员分享在外地的感受，听取外地在小区治理等方面的好做法、好经验，为小区建设提供意见建议，提高流动党员凝聚力，将流动党员从管理服务对象转变成小区治理新力量。同时，以社区小管家、红色小管家、物业力量为主，联合党员志愿者、热心群众常态开展走访慰问行动，主动关心流动党员的生活、工作情况，认真倾听需求并帮助解决就近参加组织生活、就近实现就业等问题，让流动党员感受到党组织的关怀与温暖。（撰稿：汪邦霞）