包河区骆岗街道：“三个强化”为党员教育赋能助力

近年来，骆岗街道坚持整合资源、优化供给、丰富方法，提高党员教育管理的针对性、有效性和丰富性，围绕党员教育姓党、为党、铸魂、育人问题，明晰新时代党员教育事业初心本源，落实党员教育“为谁教”这个根本问题，优化党员教育资源供给，创新党员教育方法，提高全街党员的教育管理质效。

强化资源整合，拓宽党员教育管理阵地。加强街道党校标准化、规范化、制度化建设，充分建章立制，满足全街党员干部培训需要。建立街道主要领导亲自调度，分管领导具体部署，责任部门组织实施的工作机制，提高街道党校在日常工作中的参与度与贡献度，努力把街道党校打造成专业化的党员教育主阵地。延伸基层党员教育阵地，依托“红色同心圆”党群服务站作为服务阵地，组织开展学习教育、技能培训、党员活动、服务管理等活动，不断丰富党员教育形式和内容，在党员教育过程中常态化组织党员开展“为老为小”等服务，将阵地打造成党员群众接受教育、发挥作用的重要平台。链接党员教育阵地，拓宽党员教育视野。利用辖区骆岗公园、安徽红色文化博物馆等场地资源，组织开展党日活动，提高了党员教育管理的实践性与吸引力。

强化师资建设，挖掘多元教育管理资源。根据工作需要，及时外请专家学者为全街党员干部送理论、送方法、送诀窍，提高了全街党员干部的党性修养、理论水平、业务素质。挖掘辖区内的优秀共产党员、老党员、道德模范、劳模工匠、参战老兵等群体，作为党员教育管理授课人的有效补充，通过身边模范的亲身讲解，示范引领，以更生动、更接地气的故事打动党员、引领党员，进一步树牢党员的先锋意识。注重发掘党员宣讲资源，挖掘党员宣讲能手，成立“骆地有声”宣讲团，为全街各行各业提供长知识、增见解、接地气的宣讲服务，实现党员讲给党员听的良好循环。

强化资源供给，优化党员教育学用格局。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党纪学习教育，依托基层党支部书记和两个“小管家”工作队伍，及时收集各类党员的党员教育需求，针对机关党员、居民党员、农村党员、非公党员等类别，提供点单教学和送学上门，提高党员教育管理的针对性。选树优秀典型，借助身边好人好事，优秀榜样，用身边榜样激励身边人，常态化开展劳模书记宣讲活动，激励党员自觉爱岗敬业，增强奉献精神。借助互联网技术手段，组建网络群组，每个支部明确专人负责学习资源搜集与转发工作，链接优质网络资源，将优秀电教片等党员教育管理资源“线上”快递至党员指尖屏端。（撰稿：王栋）